Studie- och yrkesvägledningen inom Komvux utmärks för sitt arbete

“Det är ett otroligt glädjande besked att Skolinspektionen bedömer att vår verksamhet har så hög kvalitet. Det är min övertygelse, vilket också utredarna på Skolinspektionen påpekade, att vår organisations framgång till stor del är tack vare studie- och yrkesvägledarnas närvaro bland eleverna”, säger Robert Lindqvist, enhetschef Vägledningscentrum och yrkeshögskola.

Med sin breda verksamhet vill Komvux ge Norrköpings invånare ett stort
utbud av utbildningar. I utbildningsprogrammet ingår studier på både grundskole- och gymnasienivå – allt från grundläggande och teoretiska kurser och SFI (svenska för invandrare) – till ett fyrtiotal yrkesutbildningar som till exempel undersköterska, kock, yrkesförare buss och lastbil samt väg- och anläggningsarbetare, där den studerande efter avklarade studier har goda möjligheter till arbete. Utbildningarna är flexibla och anpassas efter varje elevs behov. Målet är att hjälpa fler att börja studera och samtidigt möta arbetsmarknadens krav.

“De som studerar hos oss är allt ifrån ungdomar som kommer relativt nyligen från gymnasiet till personer som befinner sig mitt i livet. Det kan handla om att man vill komplettera sin utbildning till en fullständig gymnasieexamen, eller att man vill yrkesväxla och göra någonting helt annat i sitt yrkesliv på relativt kort utbildningstid.”, berättar Robert Lindqvist.

Skolinspektionens kvalitetsgranskning

Höstens granskning fokuserade på två områden, dels huvudmans och rektors organisering av studie- och yrkesvägledning inför val av studier, samt i vilken utsträckning studie- och yrkesvägledningen inom Komvux ger befintliga och potentiella elever förutsättningar att göra väl underbyggda val av studier.

Granskningen, som genomfördes i form av intervjuer med elever, studie- och yrkesvägledare och chefer för att få in information om styrkor och utvecklings-områden inom verksamheten, visar en väl fungerande verksamhet sett till kvalitetskriterierna. Skolinspektionen bedömer också att huvudmannen och rektorerna i hög utsträckning organiserar studie- och yrkesvägledningen på ett sätt som utgår från elevernas behov vilket i sin tur skapar förutsättningar för väl underbyggda val av studier.

“En betydelsefull faktor är att vi också möter invånare och de kommande eleverna från Vägledningscentrum där många elevers resa mot en ny framtid börjar med ett vägledningssamtal.”, förklarar Robert Lindqvist.

Eleven i fokus

Skolinspektionens granskning visar att just studie- och yrkesvägledningen
har en avgörande betydelse för verksamhetens övergripande kvalitet, där
individanpassningen är central, inte minst avseende till exempel utbildnings-längd och innehåll.

“I vårt arbete träffar vi en mångfald individer med olika behov, utbildningsgrad och framtidstro. Det viktigaste är att vara lyhörd, förstående
och lösningsfokuserad. Mötet ska utgå från att man arbetar tillsammans med eleven för att finna den bästa möjliga lösningen utifrån elevens förutsättningar. En annan central del är processvägledning vilket handlar om att möta eleven vid flera tillfällen. Denna form av vägledning öppnar upp för att utforska styrkor, intressen och kunskaper sedan tidigare, men också vad som kan tänkas vara ett hinder”, berättar Anna Frieberg, studie- och yrkesvägledare.

Men hur går studie- och yrkesvägledarna inom Komvux tillväga för att uppnå
den kvalitet som granskningen visar på?

“Sammanfattningsvis så försöker vi alltid att benämna vägar framåt som möjligheter. Möjligheterna skapas genom att sammanfoga en persons inre
värderingar, som intressen och tidigare erfarenheter, med de valmöjligheter
som finns utifrån bland annat arbetsmarknad, samhällsförändringar och utbildningar”, förklarar Anna Frieberg.