Djäkneparksskolan

På Djäkneparksskolan finns det två rektorer och ett 60-tal personal. Djäknepark har en väldigt hög andel legitimerade lärare.
Vi arbetar i årskursvisa arbetslag, ett för varje årskurs.

På skolan finns ett elevhälsoteam med kurator, skolsköterska och specialpedagoger från varje arbetslag. Djäkneparksskolan har även ett trygghetsteam med kurator och pedagoger från alla arbetslag som träffas varje vecka. Rektor ingår i skolans elevhälsoteam och trygghetsteam.

Gemensamt för skolans alla arbetslag är att personalen har en bred och djup kompetens att leda elevernas lärande och utveckling.

Vi arbetar för att eleverna ska utvecklas så långt som möjligt och strävar efter hög måluppfyllelse. Vi strävar efter att ha likvärdiga lektioner för att främja elevernas trygghet och veta vad som förväntas av dem. Vi strävar efter att stärka deras språk och kunskaper samt elevernas delaktighet i sin egen kunskapsutveckling.
Genom detta ger vi varje elev de bästa möjligheterna att utvecklas efter sina egna förutsättningar. För oss är det viktigt att se och bemöta individen. Det är i mötet mellan pedagog och elev som relation och kvalitet skapas och vi arbetar efter mottot att “alla kan lyckas!”.

Vi arbetar för att alla som vistas i vår skola ska känna sig trygga.
Därför bedriver vi ett aktivt värdegrundsarbete och ett förebyggande trygghetsarbete.

Skolans café är placerat centralt i skolan. Där fikar och umgås personalen med elever för att skapa trygghet i korridoren.

Våra elevstödjare arbetar uppsökande och rör sig i klassrummen, i korridorerna och ute på skolgården. Vårt trygghetsteam träffas varje vecka och elevrådet och elevskyddsombuden går trygghetsvandringar.

På Djäkneparksskolan har vi ett starkt elevinflytande genom mentorstid, samt genom våra elevgrupper: elevråd, elevskyddsombud, biblioteksråd samt DARK (Djäkne Anti-Rök-Klubb). Elevgrupperna träffas en gång per månad.

Föräldramöten sker en gång per termin och vi bjuder alltid in elever och föräldrar i blivande årskurs 7 till ett informationsmöte på vårterminen innan de börjar på Djäkne.

Djäkneparksskolan är en skola med flertalet profiler. Eleverna kan välja på bland annat basket, dans, fotboll, bild, slöjd, musik, foto, programmering, matlagning och bakning, skrivande, schack och TFM. Eleverna väljer profil efter intresse och har ett pass i veckan. Profilerna är klassöverskridande och åldersblandade och bedrivs i årskurs 7 och 8. I årskurs 9 har eleverna TFM (tid för måluppfyllelse) som används för ämnesstudier.

Djäkneparksskolan har en skolrestaurang med tillagningskök. Det erbjuds alltid två rätter varav en är vegetarisk.

Djäkneparksskolan har ett café som erbjuder bland annat smörgåsar, frukt, nudlar, knäckemackor och toast till försäljning. Eleverna på skolan turas om att hjälpa till i cafeterian och tar också hand om enklare sysslor i vår skolrestaurang.

Matsedel

Vi har höga förväntningar på våra elever. Det innebär att vi tror på dem och att alla kan om de vill. Vi arbetar efter mottot att “alla kan lyckas”!

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Djäkneparksskolan läsåret 2023-2024 Pdf, 350.3 kB. (Pdf, 350.3 kB)