Vimpeln

I Oxelbergen har vi 8 stycken arbetslag fördelat på våra tre förskolor - Majgården, Vimpeln och Fågelsången. Varje arbetslag består i grunden av två förskollärare och en barnskötare. Vi har några personer utan avdelningstillhörighet, de har en flexibel placering utifrån barngruppernas behov. Förskolorna har också en egen specialpedagog, vars roll är att handleda arbetslagen i arbetet kring barn i behov av särskilt stöd. Vi har även en förskollärare med utvidgat uppdrag som stöttar arbetslagen i deras arbete med en utbildning och undervisning för alla barn. Förskolorna i Oxelbergen har gemensam rektor, som har sitt kontor på Majgårdens förskola.

Närheten mellan förskolorna har gjort att vi har ett bra samarbete pedagogerna emellan, vi har ett starkt kollegialt lärande och vi-känsla

Begreppet Fiffig kompis är ett begrepp som vi vill ska genomsyra vår utbildning. Det innebär att både barn och vuxna kan agera som ”Fiffiga kompisar” och visa eller lära någon som ännu inte kan. Det är självklart att både lära ut och att be om hjälp när man inte kan.

Med hjälp av den fiffiga kompisen, klarar man av att göra det som man själv ännu inte kan göra på egen hand. Att kunna något med stöd av en fiffig kompis kallas för att man befinner sig i den närmsta utvecklingszonen. Att se varje barns utvecklingszon och stötta och utmana där barnet befinner sig, är pedagogernas främsta uppgift i undervisningen.

På vår förskola är alla lika värda, och vi ser mångfalden som en tillgång i utbildningen. Vimpelns förskola kännetecknas av trygghet, empati, jämställdhet och lustfyllt lärande för att alla barn ska få en god och lärorik utbildningsmiljö att vistas i.

På vår förskola arbetar vi dagligen för att varje barn som går hos oss ska känna trygghet. Vi arbetar för att göra förskolan tillgänglig för alla barn, förskolan ska ha en bred bas där alla barn ska få utrymme. Det gör vi till exempel genom delade grupper större delen av dagen, samt att vi använder bildstöd och TAKK (tecken som stöd). Detta för att varje barn ska känna sig sedda, bli hörda och komma till tals, samt kunna ge uttryck för sina behov.

Vår strävan är att alltid sätta barnets bästa i första rummet. Som vårdnadshavare är du den viktigaste personen i ditt barns värld. Vi arbetar för ett gott samarbete mellan hem och förskola.

Alla barn och vårdnadshavare ska känna att de kan framföra sina åsikter och diskutera sina tankar. De dagliga samtalen är viktiga för oss. Vi har också under året olika forum för att skapa förutsättningar för samverkan och fördjupande samtal.

Vårt utbildningsår delar vi in i tre block: naturvetenskap/teknik, språk/kommunikation och matematik. Varje block utgör cirka en tredjedel av året, då extra undervisningsfokus sker i respektive ämne. Varje arbetslag arbetar med ett tema som löper igenom alla tre blocken i syfte att hålla ihop undervisningen och göra den meningsfull för barnen.

Vi lägger också stort fokus på att främja fantasin och kreativiteten. Vårt dominerande arbetssätt är något vi kallar för Sagans metod. Det är en undervisningsmetod där vi utgår från böcker/sagor. En bok kan läsas på många olika sätt och blir olika beroende på vilket mål pedagogen har med sin läsning.

Är fokus matematik kan barnen få räkna antal saker i boken, är fokus språk kan barnen få reflektera över vad olika ord betyder och är fokus teknik kanske fundera över hur vattenkranen på bilden fungerar. Sagans karaktärer finns också ofta med i barngruppen för att förstärka/förtydliga, berika och utmana barnen på olika sätt under dagen. Sagokaraktärerna är också viktigt verktyg för att fånga barnens intresse och motivation för att vilja lära.

Förskolan erbjuder flera smårum som bjuder in till utforskande, lek och lärande. Vi har också en liten, men utmanande gård som ger varje barn möjlighet till utforskande och lärande anpassat efter deras behov. Utöver detta ger gården också en känsla av en villaträdgård då den erbjuder ett rikt utbud av bärbuskar och fruktträd.

Maten lagas av egen kock som finns på Fågelsången och levereras varje dag till Vimpeln. Barnen får äta tryggt i lugn och ro på sin avdelning.

Matsedel