Kyrkskolan

På Kyrkskolan arbetar cirka 45 medarbetare, en rektor och en biträdande rektor.. Vi har en personalgrupp med god kompetens och behörighet, med förskollärare, lärare, lärare i fritidshem och elevresurser. I F–3 och 4–6 arbetar man tillsammans i årslag. I samtliga grupper har vi behörig personal. Skolan har ett elevhälsoteam som består av en specialpedagog, en speciallärare med specialisering mot matematikutveckling, en speciallärare i språk-, skriv- och läsutveckling, en lärarassistent, en kurator och en skolsköterska.

Det finns en skoladministratör på heltid.
Skolans

Prioriterade utvecklingsområden för läsåret 26/27 är:

• Likvärdig utbildning
• Språk- och läsutvecklande undervisning
  
• Undervisningsutveckling

All personal arbetar för att alla elever ska uppnå goda kunskaper och färdigheter enligt läroplan och kursplaner. Vi strävar efter att ge alla elever möjlighet att arbeta efter sina förutsättningar. Arbetssätt och arbetsformer anpassas efter eleverna.

Under förskoleklassåret är leken ett viktigt redskap för lärandet. Lekarnas utformning varieras och förbereder barnen inför läsinlärning och matematikinlärning.

Vi strävar efter att fritidshemmet ska erbjuda eleverna en meningsfull och trygg fritid. På fritidshemmet får eleverna möjlighet att utveckla sin förmåga till socialt samspel och samarbete. Fritidshemmet arbetar med olika teman som utgår från det centrala innehållet i läroplan. En viktig del av verksamheten är att eleverna ska känna delaktighet och inflytande. Grundlärare mot fritidshem arbetar i två verksamheter, dels på fritidshemmet dels i skolan.

TRYGGVE är Kyrkskolans trygghetsteam som har satsat på att skapa en gemensam grundsyn kring vårt arbete på skolan. Detta görs utifrån målet att öka studieron på skolan genom att arbeta fram tydliga skolgemensamma regler. Elever i åk 3–6 är kamratstödjare, de hjälper till att uppmärksamma oss vuxna på var det kan finnas otrygga ställen och situationer. De hjälper även till att planera och arrangera skolgemensamma aktiviteter. Lärarna på fritidshemmet ansvarar för planering av rastaktiviteter och lekboden där eleverna kan låna material under rasterna. Pedagoger och elever hjälps åt att bemanna lekboden och anordna rastaktiviteter.

STUDION är Kyrkskolans anpassade lärmiljö för elever i åk 4–6. Hit får man komma om man har ett behov av att vara i en annan lärmiljö tillfälligt eller på längre sikt med mål att få strategier som elev att klara av att vara i klassrummet på heltid. Ett nära samarbete sker mellan personal i studion och lärarna som undervisar så att eleverna får den vägledning de behöver. Lärarna har alltid huvudansvaret för undervisningen och att nå målen. Studion är en väg utöver klassrumsundervisningen som vi ser har gett bra resultat för eleverna och deras framtid.

På Kyrkskolan finns tre fritidshemsavdelningar, en F–1 avdelning, en 2–3 avdelning och en 4–6 avdelning. Pedagogerna arbetar även med eleverna under skoldagen och bidrar till en trygg och bra övergång till fritidshemmet. Våra förskollärare och resurser arbetar även på fritidshemmet. Biträdande rektor Ivana Mathisen Gajic ansvarar för fritidshemmet.

Varje klass har klassråd och två representanter som sedan deltar i skolans elevråd. Skolans rektorer deltar vid behov. På fritidshemmet utgår verksamheten mycket från elevernas egna lärandemål och idéer.

Vi har en trivsam matsal där våra måltider serveras, frukost, lunch och mellanmål. Lunchmaten tillagas vid Enebyskolans kök och levereras till oss.

2017 invigdes en tillbyggnad av Kyrkskolan, i den ryms fyra klasser och fritidshem. Resten av skolan renoverades i etapper där F–1 delen genomfördes under hösten 2020. Vi har en stor skolgård som ger en inbjudande utemiljö med stora ytor som vi använder både för lek och undervisning. Vi har även närhet till skog och stora grönområden.

Årlig plan mot kränkande behandling diskriminering och trakasserier pdf, 182 kB. (pdf, 182 kB)

Likabehandlingsplan pdf, 280 kB. (pdf, 280 kB)